送东阳马生序原文「送东阳马生序12段原文」

《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历勉励青年人珍惜良好的读书环境专心治学。文中生动而具体地描述了自己借书求师之难饥寒奔走之苦并与太。

译文我年幼时就非常爱好读书。（因为）家里贫穷。

送东阳马生序（节选）宋濂的文言文原文赏析及翻译在现实学习生活中。

手自笔录计日以还。天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠。录毕走送之不敢稍逾约。资质低下就是用心不如我这样专一难道可以说是别人的过错吗!东阳马生君则在太学中，余幼时即嗜学。家贫。

《送东阳马生序》节选自《宋学士文集》。

送东阳马生序原文:余幼时即嗜学。家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还。天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠。录毕走送之不敢稍逾约。以是人多以书假，送东阳马生序原文余幼时即嗜学。家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还。天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠。录毕走送之，送东阳马生序原文《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。在这篇赠序里作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历生动而具体地描述了自，送东阳马生序原文余幼时即嗜学。家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还。天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠。录毕走送之不敢稍逾约。以是人多以书。

手自笔录计日以还。天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠。录毕走送之不敢稍逾约。其业有不精德有不成者非天质之卑则心不若余之专耳岂他人之过哉!东阳马生君则，送东阳马生序原文:余幼时即嗜学。家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还。天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠。录毕走送之不敢稍逾约。以是人多以书假余余因得遍观群书。既加冠益慕圣贤之道，诗词网宋濂送东阳马生序古诗全文：余幼时即嗜学。家贫，送东阳马生序原文及赏析《送东阳马生序》通过叙述作者年轻时求学的艰难困苦，明·宋濂《送东阳马生序》原文:余幼时即嗜学。家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还。天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠。录毕走送之不敢稍逾约。以。

《送东阳马生序》中的虚词只有:“焉”在本文的意思是代词代指向老师(请教)。“也”语气助词用于句末。“乎”辅助词语气词在句末表示疑问相当于“吗”。

《送东阳马生序》明代:宋濂余幼时即嗜学。家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还。天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠。录毕走送之不敢稍逾约。以是人多以书假余余因得遍观群书。既加冠益慕圣贤之，余幼时即嗜学。家贫，《送东阳马生序》原文及译文《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里，生以乡人子谒余。撰长书以为贽辞甚畅达。与之论辨言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者也。其将归见其亲也余故道为学之难以告之。送东阳马生序原文，送东阳马生序原文+翻译doc，送东阳马生序原文:作者宋濂 朝代明余幼时即嗜学。家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还。天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠。录毕走送。