高考试卷精要,考高分攻略。(高考语文高分试卷展示)


一轮终于结束了。
周五,我六节课。每个班2节连堂。
我的安排是评讲去年的全国生物甲卷与乙卷。
去年,我们省考的是乙卷。
从生物来看,乙卷比甲卷稍难一点。
前几天,我就把近三年全国卷印了出来,发给学生,让学生在这几天把它做一下。
虽然快高考了,大部分学生依然没有集中做过真题。
学生就是这样,老师不布置,他们是不会写的!
我对学生们说,真题与教材一样,是我们最后复习的参考依据。
我们要把它带在天天带在身边,随时翻看。
上课了,我摇动着我手里的试卷,大声地说,把试卷拿出来!

有时候学生把题早就拿出来了,放在桌面上。
有的同学还在抽屉里,在书包中,在堆在桌面一大堆书里,翻找。
我从一位同学身边走过,他还在找试卷,把试卷卷起来,敲了敲了他的桌子,说,真题一定要写呀!
他说,写了,写了,正在找呢。
我说,我现在报答案了!甲卷6个选择题,只要错一个,你就低于全国平均水平,全对了,你就高于全国平均水平!
去年,生物选择题,错误率不到一个!
我这样一讲,学生变得紧张起来,生怕自己错了,自己现在的水平比去年全国平均水平低。
我这讲是为了吓唬一下学生,一是为了引起他们注意,提一提他们的精神,同时告诉他们,高考题不难,比平时每一次考试都简单,大家对高考要有信心!

我在报答案时,学生们屏住呼吸,报完答案后,有同学高兴地跳了起来。
平时考理综,选择总是要错一个两个,这次竟然全对,真的不敢相信,自己还是可以的!
但是有同学却趴在那里不做声。
我走过去一看,他有一个题选错了。
我说,做真题还是那么不认真,不静下心来看题!
我重新走到讲台上,这份试卷,我评讲什么?
知识点,难度,都没什么问题!
第一题 ,人体内Ca2+可自由通过细胞膜的磷脂双分子层吗?
不能,无机盐离子进出细胞,无论主动与被动都需要载体!
这么容易,还需要我讲吗?
所以在讲时,我主要讲一讲知识点的分布,讲一讲高考考什么?

1、组成细胞的化学元素和化合物 ,一般在细胞与化合物里出一题,而这几年,主要考的是化合物与元素!
2、物质运输!近几年有意思,第二题考了运输,后面的大题就是光合了。
选择题出现了光合,大题的第一题便是物质运输!
物质运输很重要!
一般会与呼吸产能结合起来考!
同学了们在做物质运输的题目的时候,要留个心眼,看有没有呼吸在里面。
3、光合与呼吸
光合与呼吸是重点中的重点!
做光合时,心里也要记挂着呼吸,有时看起来是光合题,实际上光合与呼吸相结合的题,你看不出呼吸,分就没了!

4、动植物调节年年考,调节内容有四个点,激素、神经、免疫、与植物激素。
这几个点是考试重点。
每年会在里面出两个题,大题考激素可能更大!
植物激素大题少见,一般会出现在选择题里面!
但是22年,在甲卷出现了免疫大题,命题者在想,你们以为免疫不考吧,我就出一题免疫来考一下大家!
所以考刚上点都不要放过!
5、生态年年考!
考种群与群落可能性更大!特别是种群特征,考来考出,不停地变换着角度在考大家。
新材材又出现了生态位,季节性,还有群落的种类,同学们要特别注意。

6、遗传相关知识年年考。
遗传难不难,你们做过之后什么感觉,简单吧!
遗传题分两个部分,前面是一个简单的自由组合的用乘法定律简单乘一乘的计算,后面是一个遗传分析题。
所以同学不要怕遗传,平时遗传再差,在高考时也能搞到分!
7、实验(基础、设计)
在主观题里穿插实验,是逻辑简单的实验室。
写实验时要三看,一看有没有对照,二看有没有控制无关变量,三看有没有检测可供记录的指标!
8、微生物与基因工程
去年时选考,今年变成了必考。
细胞工程不是不考,是考的频度没有这两个点高而已,你看看22年全国甲卷,不是考了一个胚胎题么?

高考也难,难在表达!
比如,我们来看一下全国高考题第29题。

(1)由图可判断NO3-进入根细胞的运输方式是主动运输,判断的依据是什么?
有同学回答,氧浓度升高,NO3吸收速度升高,所以为主动运输,看起来很有道理,但我告诉你,这一分也没有!
首先,在一定范围内没有说,遇到图形题,一定要会描叙图形!
第二,从O2浓度 升高到主动运输之间的逻辑关系没有表达!
氧气与有氧呼吸的关系!
有氧呼吸与能量的关系!
能量与主动运输的关系!
他的表叙差三个环节!
这题的高考标准答案为:(1)主动运输需要呼吸作用提供能量,在氧浓度小于a时,NO3- 的吸收速率与氧浓度呈正相关,氧是有氧呼吸产生能量的必要条件,说明细胞吸收NO3- 需要有氧呼吸提供能量(3分)
网上的答案好多也得不到分!

我们再看一下高考题答案设置:
每道试题均设置有2~3个小问,3~6个空。平均每套试题设置27个空。
每道试题问题设计有明确的主线,设问层次分明,巧妙有序,层层递进。
每套试题均设有数量不等的超长问题。整套试卷要求作答的字数在220个左右。
每套试题均有不少可以直接在教材上找到答案的设问。
所以,高考生物不难,在最后的复习过程中,我们要学会抓重点,抓答题方法。
这样高考生物,你一定能取得高分!
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